Bouw een leerstijl en creëer een lean team

Met de behoeften van de transformatie en modernisering van het bedrijf ligt onze focus meer op de ontwikkeling en service van eindklanten, waarbij de nadruk ligt op gevarieerde activiteiten, de nadruk op industriële ontwikkeling en het verbeteren van de algehele professionele servicemogelijkheden onze doelen zijn geworden.Onder de co-creatie van de groep en het bedrijf zullen we onze specialisatie versterken door middel van technische training en HR-training, en onze zakelijke breedte en processtandaardisatie vergroten door het trainen van interne en externe cursussen, en professionele vaardigheden verbeteren via verschillende lijnen.Training om de transformatie van theorie en werkpraktijk te bevorderen.
Het opbouwen van een leerteam, het verbeteren van de algemene managementvaardigheden van het bedrijf, het opbouwen van een lean team en het zelfstandig lezen van managementboeken is ook een van de manieren om ieders managementkennis en methodevaardigheden te verbeteren.Tegelijkertijd kunnen mensen door het lezen van boeken hun horizon verbreden, wijsheid ontsluiten, emoties verrijken en het leven infiltreren.Om de leesstijl te bevorderen, een goede leessfeer te creëren en een maatstaf te stellen voor leergroei, organiseerden we in 2021 de eerste leesdeelactiviteit van de Zhanzhi Group om het concept van ‘graag lezen, goed lezen en studeren’ verder te verdiepen. moeilijk".

Voor de eerste leesdeelactiviteit selecteerden we geschikte managementboeken, die werden geselecteerd en gelezen door de managers van elke afdeling.Zoals 'De essentie van zakendoen', 'Vijf obstakels voor teamwerk', 'Enabling', 'Wie zegt dat olifanten niet kunnen dansen', 'Laat de aap niet op zijn rug springen', 'Groeien van potentieel', etc. worden door iedereen goed ontvangen.
Het lijkt erop dat de managers zijn teruggekeerd naar hun schooltijd en hun vrije tijd gebruiken om te lezen en te studeren, aantekeningen te maken, belangrijke punten te trekken, klassieke managementcitaten uit te halen en privé te lezen en uit te wisselen, waardoor ze een ‘leerstijl’ vormen.Om de kwaliteit van het lezen te verbeteren, de leesresultaten weer te geven en de voordelen van het lezen te delen, ging het eerste leesdeelevenement van start op de ochtend van 22 mei, en personeel boven het supervisorniveau nam deel aan het delen en uitwisselen.

De managers deelden met iedereen wat ze leerden, voelden en gebruikten tijdens het leesproces.Ook de collega's in het publiek dachten actief na, spraken vrijuit, combineerden de problemen op het werk met de managementmethoden uit het boek en wisselden en discussieerden met elkaar.De leidinggevenden gaven commentaar op de delers en beoordeelden ze op basis van de dimensies begrip van de inhoud, leren en toepassen, prachtige weergave en tijdcontrole.Er was een botsing van denken tussen het podium en het podium, en de sfeer was vol enthousiasme.

Deze leesdeelactiviteit is een begin.In de toekomst zullen we meer activiteiten voor het delen van leeractiviteiten organiseren, een platform voor het delen van kennis creëren en de meerderheid van de werknemers actief begeleiden om een ​​goede trend te vormen van het benadrukken van leren, het bepleiten van leren en het volharden in leren.Het combineren van theoretische studie met daadwerkelijk werk, het gebruik van theorie om de praktijk te begeleiden, het bevorderen van werk, het bevorderen van de leerstijl van de Zhanzhi Group, en hopen dat iedereen een steeds beter zelf zal worden en een steeds connotatiever zelf!